Equipe técnica da Seduc mapeia demandas de lideranças indígenas

A equipe técnica da Secretaria de Estado de Educação (Seduc), tendo à frente o secretário Rossieli Soares, se reuniu com lideranças indígenas de várias regiões do Pará, na tarde desta sexta-feira (04), no Parque dos Igarapés, em Belém, para ouvir demandas relacionadas à educação escolar indígena. Durante o encontro, o secretário não descartou a possibilidade da criação de um Conselho Estadual Escolar Indígena.

"Nós queremos fazer uma construção coletiva desse conselho escolar, para que possamos deliberar várias demandas relacionadas aos povos indígenas, como a contratação de professores, grade curricular e construções de escolas indígenas nas regiões que mais precisam. Vamos trabalhar para que isso avance!", destacou Rossieli Soares. Lideranças indígenas de várias regiões do Pará vieram a Belém dialogar com técnicos da Seduc

A equipe da Seduc ouviu diversas demandas das lideranças, como a contratação de professores indígenas, suporte técnico, reforço na merenda escolar e formação escolar indígena. “Para nós, professores e lideranças, hoje foi um marco a assinatura desse projeto de lei para contratação de professores no nosso Estado. É uma lei que vai amparar os nossos profissionais e fortalecer a educação. Mas também precisamos avançar em outros problemas que temos nas escolas indígenas do Estado, e essa reunião foi muito importante”, ressaltou Kamirã Tembé, da terra indígena Alto Rio Guamá, no nordeste paraense.

Sobre as reivindicações das lideranças, o secretário de Educação disse que a equipe da Seduc está empenhada em mapear os problemas para atender às demandas. “Sabemos que temos um desafio muito grande pela frente, mas estamos avançando em vários projetos, como o ‘Dinheiro na Escola Paraense’, que vai investir os recursos direto nas escolas para reformas e investimentos em materiais pedagógicos e de apoio, sem esquecer do aumento do repasse na merenda escolar e para o transporte escolar no início do ano, e a contratação de professores indígenas por meio do projeto de lei assinado pelo governador Helder Barbalho hoje. Entendo que precisamos avançar em muitas discussões ainda, e proponho conferências para discutirmos tudo isso”, reiterou Rossieli Soares.

Também participaram da reunião a secretária de Estado dos Povos Indígenas, Puyr Tembé, e o secretário adjunto de Gestão e Pessoas da Seduc, Marcelo França.

Mais professores- Entre as ações já implementadas pelo Governo do Pará foi assegurada hoje (04) com o projeto de lei que trata sobre a contratação temporária de professores e outros profissionais técnicos da educação escolar indígena no Pará, pela Seduc. Entre as principais disposições que o PL traz estão o estabelecimento de critérios diferenciados e o aumento do prazo da contratação de professores indígenas.

A educação escolar indígena é uma modalidade de educação reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC). A iniciativa do governo estadual vem atender a uma demanda dos povos indígenas com relação à oferta de educação básica nos territórios, que compreende os ensinos infantil, fundamental e médio, respeitando as especificidades culturais dos indígenas. Além da contratação de professores, o Estado também anunciou a criação de 30 escolas estaduais indígenas.